“读懂中国”是教育部关工委推出的助力主渠道开展思想政治工作的品牌活动。2020年，“读懂中国”活动以“全面小康，奋斗有我”为主题，组织青年学生与参与全面建成小康社会特别是抗“疫”斗争的本地本校“五老”深入交流，以征文、微视频、短视频、舞台剧等形式进行展示和传播，全国471所高校的5.18万大学生直接采访优秀“五老”1.24万，受益学生达213万。最终共有53所高校获奖并参与了朗读录制工作。

收到北京市关工委开展活动通知后，中央民族大学关工委和文学院关工委对此高度重视,积极联系离退休老教师，组织学生团队进行采访、写作等工作，共提交3篇征文、1部舞台剧、1个微视频。我院报送作品荣获北京市级、国家级等多项荣誉，中央民族大学关工委获2020年“读懂中国”活动优秀组织奖。为了更好地弘扬“五老”精神，我们将推出三期“读懂中国”系列推送共同回顾主创人员的创作历程，聆听每位老教师的奋斗故事。

我院本科生赵楚冰、陈昱蓉、陈青蓝采访离休干部奇琳华并撰写的《心归处，是家乡》征文荣获2020年教育部关工委“读懂中国”活动最佳征文，并代表北京市到教育部参加中国教育电视台节目录制，在全国进行展播。

（图为相关获奖证书）

人物简介：

奇琳华，女，1930年生，于19岁投身革命，任伊盟郡王旗卫生科科长，后升任为院长；后考入了中央民族学院马列主义研究生班，并加入中国共产党；1978年，在中央民族学院教务处任教务处副处长，1985年离休；后回内蒙毛乌素沙漠，1996年成立了湖色绿实业有限责任公司，1997年春，在鄂托克前旗治沙，成效事迹显著；2004年6月被国家民委授予“国家民委系统离休干部先进个人”；2004年10月被中共中央组织部授予：“全国老干部先进个人”；2005年6月中共北京市委教育工作委员会评为”北京高校优秀共产党员”。

（图为奇琳华及所受表彰）

创作感想：

赵楚冰：

团队从一开始绞尽脑汁地构思采访大纲、分配采访任务到遭遇变数最后顺利解决的坎坷采访过程，从构建文本框架，进行内容分配到对稿子的多次修改，这一系列的工作都为我积累了很丰富的采访、撰稿、组织等相关经验，是一次很特别的参赛体验，收获良多。作为小队长能够带领两个妹妹一起参与活动，并取得了一定的成绩，我也由衷地感到高兴。特别感谢一直在提供指导经验的叶威学姐和老师们，给出了准确的建议与方案帮助我们修改至最佳状态。

从采访者奇琳华奶奶身上我也学习到了很多。她身上具有奉献感恩、坚持不懈、改革创新等等的良好品质——面对恶劣治沙环境她不妥协，面对多次的失败她不气馁，在她的努力下家乡的经济、环境都有了良好的改善，是一位非常值得尊敬和学习的老人家。于是，在撰稿中，我怀着对其的尊敬、赞叹地心情将她的事迹细细描绘，但总感觉她的奋斗故事是说不完的，她的精神更需要我们慢慢体会与学习。

陈昱蓉：

首先，想要感谢“读懂中国”的这次活动，让我能够有机会采访到奇琳华先生，学习奇琳华先生身上的“五老”精神。何为“五老”精神？是不畏艰辛，奔赴漫漫黄沙的坚定、是出走半生后仍然心系家乡的初心、是哪怕失败也还能重头才再来的坚毅，是尽全力奋斗助力家乡实现小康的奉献。是奇琳华先生的努力，让那喧嚣多年的茫茫大漠上又有了鲜活的绿意和生动的故事，而我们何其有幸，能够写下属于奇老的故事。

从准备采访，到打通奇老的第一通电话，从撰写征文到修复奇老的一张张老照片，为这次活动付出的每个日日夜夜，都格外值得。我们从奇老身上学到了太多，她是中国实现小康路上一代代人的缩影，与时代、与中国同呼吸，共命运，吾辈青年更应弘扬传承“五老”精神，以“五老”精神作为指引和方向，努力实现伟大复兴中国梦！

陈青蓝：

从构思采访提纲到进行采访，从撰写征文到面对镜头朗读征文，这一次“读懂中国”的比赛让我体验了很多之前没有做过的事，积累了不一样的经验。虽然期间也经历了意想不到的困难，但我们三个人都一起克服过来了，克服困难的过程也是收获的过程。

当然，不仅是这次经历本身，从我们的采访对象——奇琳华奶奶身上也学习和感悟颇多。“黄沙漫漫，难挡你投身乡场；家乡之恩，你报之以无私奉献。”不管是在事前查资料，还是在撰写、朗读征文的时候，我都一次又一次地被奇琳华奶奶的作为和精神感动，正是有她的坚持和奉献，才能将沙地变绿洲，才能得家乡喜乐，山河无恙。

（图为主创同学电话采访奇琳华）

本次“读懂中国”活动我院积极响应上级工作部署，以“全面小康，奋斗有我”为主题，共有46名学生参与其中，且报送作品全部获奖，体现了文学院学子深耕开拓的人文素养。希望我院师生再接再厉，为讲好“五老”故事，传承“五老”精神贡献自己的一份力量。