“民”有嘉宾是由中央民族大学校友创业联合会推出的校友访谈类节目。命名来源于《诗经·小雅·鹿鸣》中“我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”本栏目将不定期采访各届不同领域的校友，分享他们的经验和故事，希望能为大家提供帮助。
编者按：他从偏远的中缅边境考入民大，是学校各项活动中的积极分子，是多次取得佳绩的校运动员。毕业后，他返回家乡，不断打拼，获得了属于自己的成就。这位阿昌族校友又有着怎样的故事呢？让我们通过这篇文章，来了解他与民大独特的情缘。
曹先强，阿昌族作家、学者、电视导演，高级编辑。中央民族学院汉语言文学系1981级校友。中国作协会员，中国视协会员，中国民俗学会会员，中国少数民族作家学会会员，云南省作协会员，云南省视协会员，云南省民间文艺家协会会员。著有文学作品集《故乡那高高的粘枣树》，被国家图书馆收藏。主编《阿昌族文化大观》、《阿昌族文化论集》。
我的家乡在祖国西南地区中缅边境的滇西梁河县。在1980年高考中，全国共有7位阿昌族考生，其中便包括我。我考文科，被中央民族学院录取。我先接到招生办的电报和电话，凭县教育局证明，去办好户口户籍迁移，转好粮油团组织关系，坐5天汽车到省城昆明，在省政府教育局省招生办拿到录取通知书，一看是预科。那时，我还在心里嘀咕，不知预科是学何系？后来，我又乘三天三夜火车来到北京，迎新生的老师说，这是“文革”后恢复高考，国家为加快民族地区优秀人才培养，教育部特别安排清华，北大，北师大，民院，南京理工大（只招新疆班）招民族班，在中央民族学院集中办学，预科一年后，回各院校上本科。因此，这届80级预科生又叫重点大学民族班，或叫全国五所重点大学民族预科班。
我们入学时，曾与77级78级同校学习。他们都是在动乱时代被耽误青春时光的一代，因此，入学后，学习勤奋，如饥似渴，善于思考，理性踏实，充满激情。这些师兄师姐们，给予了我许多教诲。民大学子正是这样承先启后，继往开来，一代影响着一代。
1981年，四个预科班结束学业，分别升学到相应大学入学。我们预科班的班主任是蒙古族斯琴高娃老师，给予我们生活上学习上许多关心与帮助。我和16位同学升入汉语系81级，班主任是77级提前毕业留校的赵杰老师。我想学新闻，可惜，当时汉语系没有新闻学专业。有同班同学也有此专业志向就去中国人民大学购买新闻学辅导教材自学。汉语系81级与人大新闻系81级，还结成友好班级，开展校际课外联谊活动，他们来民院与我们开过民族团结文艺联欢会，我们去人大与他们打过排球友谊赛。
在大二，我担任了第十八届学生会宣传部部长、院团委学生会主办合办的同学之友广播站站长，组织同学投稿，学写新闻，沟通各民族同学意见，报道丰富多彩的校园社团活动。优质稿件推荐给李德君、覃录辉老师负责的院刊，或刊登于光明日报，中国青年报，中国教育报，北京青年报。1983年6月11日朱建华跳高破世界记录，举国欢庆，中央人民广播电台《新闻和报纸摘要节目》中播出的民院师生贺电就是我执笔写的新闻稿。
在民院学习五年，功课任务很重，当时学者名家齐集民院：马学良，胡振华，潘光旦，吴文藻，冰心，费孝通，宋蜀华，闻宥，裴斐，王钟汉，王扶汉，胡坦教授都在民院，有些曾给我们讲课，或在校举办过讲座。
民院不仅学术空气浓，校园学风好，课外活动也十分丰富。功课之余，我积极参加院系学生会工作，1984年我担任第19届院学生会副主席，还负责系学生会体育部部长工作。与其他学生干部，代表学生管理自己，锻炼能力。院体育教研室组织各类型运动队，院系每年组织举办冬春季运动会。夏天修复停开多年的游泳池，冬天开辟滑冰场，积极开展文体活动。我有幸参加了田径运动队，还成为了学校中长跑的运动主将，在校运动会中与众多强手争夺冠亚军。还代表学校多次夺得北京市高校大学生运动会冬季越野赛以及北京市元旦春节万人马拉松比赛取得优异成绩。
1984年首都举行建国35周年国庆大阅兵，我们81级有幸参加方阵。我校1500人停课一学期训练走正步，走的是国徽方队，在国旗方队之后，抬着国徽走过天安门，受到邓小平代表党和国家领导人检阅。当晚我们中央民族学院800人师生代表全国各族人民参加首都10万群众国庆大联欢，按照团中央推荐10首青春舞曲，在天安门广场，载歌载舞，在歌舞海洋中，色彩绚丽，成为中央电视台直播重点。其他首都高校见此，扛了校旗，在我们身后摇旗呐喊，抢镜头不少。我们采写长篇通讯《抬着国徽走过天安门》，院广播站广播后，刊登在院刊。北大走的是群众方队，他们打出了“小平你好”那幅震惊世界的标语。其情其景，至今记忆犹新。
今年我们81级毕业35年了，我一直在云视工作，历任体育部、文艺部、大型活动中心主任，频道总监，现为高级编辑。曾组织制作过众多电视文艺节目。当代传媒飞速发展充满不断挑战，当下面临传统媒体转型新媒体，新的机遇与挑战迎面而来。感谢母校给我们知识的力量与学习新知识的能力，才能让我在瞬息万变的时代中不断提升自我，实现自己的人生价值。
Q:毕业后，您从事了什么工作？又取得了哪些成就呢？
我们1985届大学毕业生分配工作时，按照国家需要，所学专业与个人志愿相结合的分配原则，整个毕业分工比较顺利。那时候，国家快速发展，各行各业急需要大学生本科生专业人才。我们班43个人，16个在北京。有北京籍的5位，民族宫3位，民族画报社1位。中央人民广播电台1位。有十六个人留北京在中央国家机关及北京市工作，其他都基本上分配回全国各省区在省市级部门工作。我们几位同学都是党员，按照政治素质，学习成绩，平时表现，综合考量，按照原来分配的岗位是留北京工作的。
我毕业分工最先分配民族画报社。但是，那个时候，国家开发大西北、大西南战略，宣传鼓舞与号召青年人投身祖国建设最需要的地方。因此，在档案都已经被分配单位提档的情况下，我又向负责毕业生分配工作的系领导提出选择回家乡工作的要求，并得到了他们的支持鼓励。八十年代全国通信条件都比较落后，与家里写信来不及，打电报说不清，就这样自己自作主张，凭着满腔热情的青春冲动，简单纯粹的理想自信，义无反顾回到了故乡。
我到云南电视台参加新闻工作后，从帮老摄影师拉电缆线，帮老导演当助理开始，成长为业务骨干，并担任云南卫视文艺部主任，体育部主任，文艺中心主任，大型活动节目中心主任，负责云视文化艺术与体育宣传，包括全省各地大型活动节目制作传播。负责全国在云南的大型体育赛事直播。长期从事文学创作与民族文化研究，创作各类型文艺作品两百万字。办栏目做制片人，当导演做晚会。拍摄纪录片，拍摄电视剧，编写剧本，撰写歌词，作品特色鲜明，成绩突出。
1997年1998年，我两次获得云南省“边疆文学奖”，1997年获得全国民族文学创作骏马奖。长期从事电视文艺创作与传媒管理，主创及组织团队创作的电视文艺节目多台多部多次获得国家级星光奖，骏马奖。其中，担任副总导演99中国昆明世博会《共有家园》大型闭幕式晚会及系列活动，受到云南省委省人民政府嘉奖。2001年获得云南省宣传部云南省文联颁发的“德艺双馨中青年文艺家”称号及证书。2003年策划组织指挥的“西班牙皇马昆明行”大型直播，获得当年中国十大媒体行动第五大最有影响力活动。这些成就的获得，与我在母校积极参加文体活动，在民族学院就喜欢文化体育运动有直接关系。
我毕业35年来，一直与母校或校友们保持密切联系。因为在媒体从事传媒工作，从昆明往返北京开会出差拍片培训学习机会比较多，每次回北京我都回到母校，见一见老师、会一会同学和校友。前几年，有学弟学妹来云南昆明毕业实习，我也是力所能及帮助他们解决实习安排与相关困难。
与此同时，母校也一直没有忘记我。我曾经应邀返回母校参加汉语系30年系庆，40年系庆和文传学院50年系庆，应邀参加过母校60周年校庆盛典，参加2018年民族学与社会学学院组织召开的中国人口较少民族文化生态与社会经济发展学术研讨会，并且在大会交流发言。2019年6月与母校大学生记者团及新闻学专业大学生代表做交流讲座。
此外，我还与母校相关学院学科课题组进行过交流合作。如我参与了文传学院范小青副教授课题组，担任民族专员学术顾问；配合少语系杨春教授带研究生团队来调查云南阿昌族人口较少民族作家文学情况；与民族学与社会学学院杨筑慧教授合作撰写民族学专业著作《神秘阿昌族习俗文化志》（20万字）；为母校戴庆厦教授语言学调查藏缅语研究提供阿昌族语言资料等等。从今往后，我还将继续为母校提供自己力所能及的帮助。
Q:结合自己当年毕业时的实际情况和时下的情况，您能给学弟学妹们一些忠告以及建议吗？
应该如何度过或者规划自己的大学生活？
第一，寻找自己的爱好。例如:运动，文学，旅游，演艺。那可以帮你打发剩余的时间,也丰富自己的生活。多参加课外活动，不仅能让校园生活变得更加丰富多彩，还能减轻一些同学的“社恐”倾向。
我热爱运动，跑步，游泳，旅游，曾是学校田径队长跑运动员，每年都代表学校参赛。这让运动成为了我的终身习惯，也带给我竞聘工作岗位机会的优势。我还热爱写作，在大一就发表过习作，直到如今还在继续坚持。
第二，处理专业课程学习与业余爱好培养之间的关系。千万不要因为课余活动而耽误专业课的学习。我大学五年一直担任院系学生会干部，院学生会副主席，宣传部部长，广播站站长，开展学生工作，组织校园活动，对功课一点耽误都没有是不可能的。因此，大家更要科学合理安排时间，正确处理工学矛盾。
第三，有空要多参加一些社会实践，或找一些有用的兼职。这样可以帮自己更快地独立。我在大学时期，每一个暑假都参加学院学生处，院团委学生会组织的夏令营，进行社会实践与社会调查活动。去过青海省，辽宁省大连，贵州省，黑龙江省，在社会活动中，接触社会，体验社会，开阔眼界，增长知识，锻炼能力。
应当如何选择自己的职业生涯？
第一，确立志向。志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及格局，成就的大小。所以，在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是你的职业生涯规划中最重要的一点。
第二，正确自我评估。其目的是认识自己，了解自己。因为只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估，应该包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准，以及社会中的自我人脉社会关系等等。
第三，正确职业的选择。职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业的人当中，有三分之二的人在事业上是失败者。正如人们所说，女怕嫁错郎，男怕选错行。由此可见，职业选择对人生事业发展是何等重要。必须下车伊始就谨言慎行，精益求精。
第四，规划职业生涯路线。在职业确定后，向哪一路线发展，此时要作出选择。是向行政管理路线发展，还是向专业技术路线发展；是先走技术路线，再转向行政管理路线。由于发展路线不同，对职业发展的要求也不相同。因此，在职业生涯规划中，须作出抉择，然后努力进取，才有可能使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。
第五，设定职业生涯目标。目标的设定，是在继职业选择、职业生涯路线选择 后，对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能，最优性格，最大兴趣，最有利的环境等信息为依据。大家可以选择设置短期的小目标，或是中期、长期的大目标，并一步步实现它。
总而言之，现代社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会。大学生就业形势严峻，国家，社会，学校，家庭，都集体感受到了前所未有的压力。大学生一定要对社会，对现在的就业形式，现实社会的政治环境、经济环境、文化环境等等有一个清醒的认识，对自己的性格、志向、抱负、能力都应有清醒的认识，提前做好自己的规划，为更好地适应社会打下基础。
